출장 건으로 수업교체가 필요한데, 연쇄이동하는 교사의 수가 너무 많아
현재 일과진행 창에서는 수업교환대상자를 모두 파악하기 어렵습니다.
오른쪽 모서리 부분에 마우스를 가져다 대면 화살표(<->)는 생기지만 창이 키워지지 않고,
마찬가지로 창 위 모서리 부분의 창 확대하기를 실행해도 보이지 않습니다.
일과진행 창을 확대하는 방법이 없나요?
번호 | 제목 | 이름 | 날짜 | 조회 수 |
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공지 | 학교 교사 망에 접속하기 위한 IP를 설정하는 절차 | 컴시간 | 2022.02.26 | 288556 |
공지 | 일과서버가 제대로 동작하지 않는 경우의 조치사항 | 컴시간 | 2021.12.30 | 4891 |
공지 | 저장했는데 핸드폰 시간표가 안 바뀌는 경우 조치사항 | 컴시간 | 2021.05.10 | 13627 |
공지 | 제어판에서 날짜 설정을 원래대로 설정하려면 | 컴시간 | 2020.07.16 | 2856 |
공지 | HwpCtrlocx 구성요소나 종속성 에러가 날때 | 컴시간 | 2020.02.13 | 6440 |
공지 | [업그레이드를 실패하였습니다]가 나오는 경우의 보안 변경 | 컴시간 | 2020.02.05 | 9717 |
공지 | 감독교사,일과진행,주간시간표의 화면구성이 깨지는 경우 | 컴시간 | 2019.12.05 | 9807 |
공지 | 일과서버, 일과진행, 주간시간표를 다른 컴퓨터로 옮기려면 | 컴시간 | 2017.06.29 | 40813 |
공지 | 우리학교 시간표를 열람하려면 | 컴시간2 | 2016.04.15 | 37909 |
공지 | MS오피스 삭제후 컴시간 프로그램에 문제가 발생한 경우 | 컴시간2 | 2016.04.12 | 5489 |
2169 | 일과진행 수업교환요청 [1] | 이은서 | 2019.03.26 | 1 |
2168 | 컴시간에서 특수학급 시간표를 추가하려고 합니다. [1] | 임남희 | 2019.03.26 | 188 |
2167 | 전체시간표 확인 [1] | 마현영 | 2019.03.27 | 76 |
2166 | 동시수업 교환 문의 [1] | 구갈중 | 2019.03.27 | 57 |
2165 | 일과진행에서 수업교환 취소가 사라졌어요. [1] | 이미영 | 2019.03.27 | 81 |
2164 | 일과진행 관련문의 [1] | 고그림 | 2019.03.27 | 87 |
2163 | 일과진행 특별실 시간표 중복 [3] | 백장미 | 2019.03.27 | 76 |
2162 | 동아리 등록 [1] | 이진아 | 2019.03.27 | 89 |
2161 | 알리미 학생용 앱 [1] | 이진아 | 2019.03.27 | 2 |
2160 | (재질의)특별실 시간표 오류 [1] | 백장미 | 2019.03.27 | 35 |
2159 | 수업교체 한 것 나이스에 반영 [1] | 충남외국어고등학교 | 2019.03.27 | 712 |
2158 | 2.3.4교시 과학행사로 행사처리 [1] | 신영이 | 2019.03.28 | 131 |
» | 수업교체 시 연쇄이동 교사 한눈에 보기 [1] | 가좌고 | 2019.03.28 | 285 |
2156 | 배정금지해제 후 교환 [1] | 김은영 | 2019.03.28 | 1 |
2155 | 특별보강 수업으로 변경된 건, 변경전,후 샘들 시간표에 표시되는 현상 [1] | 운천고 | 2019.03.28 | 3 |
2154 | 보안설정변경 안내창 [1] | 박성희 | 2019.03.29 | 108 |
2153 | 일과진행의 수업교환 내용 반영이 안됨 [1] | 호평고 | 2019.03.29 | 62 |
2152 | 이미 배정된 시간표에서 수업을 '완전' 교체하는 방법이 있나요? [1] | 이성민 | 2019.04.01 | 48 |
2151 | 일과진행 두개 설치도 가능한가요? [1] | 박민지 | 2019.04.01 | 96 |
2150 | 일과관리 서버가 자꾸 끊깁니다 [1] | 윤세연 | 2019.04.02 | 65 |
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창을 확대할 정도로 이동 교사수가 많은 것은 검토할 가치가 없는 것입니다.
연쇄이동시 인원수가 적게 나오는 교시를 찾아 이동하여 보시기 바랍니다.
연쇄이동이 많다는 것은 해당교시들이 동시수업이나 특별실에 연관되어 있는 것이 많다는 것입니다.